Ciência e Comunicação na Amazônia - CIECz

O projeto, iniciado em 2007 fomentado pelo CNPq – edital MCT/CNPq/PPG7 03-2007. Em sua primeira fase, criou e implementou estratégias e produtos de comunicação para a divulgação científica das ações desenvolvidas pelo Projeto “Custos e Benefícios” da sub-rede RECUPERA do Subprograma de Ciência e Tecnologia do PPG7, por meio de ações como os guias: Legislação Ambiental para o Pequeno Produtor; Pegadas; e Legislação do Mato Grosso. Ainda nessa fase, foram desenvolvidos o website e a iniciação científica de alunos de comunicação, para que estes desenvolvam competências para divulgação científica.

A partir de 2009 a proposta é ampliar a abrangência dos produtos e estratégias comunicacionais a partir da cobertura de outras iniciativas, que busquem o equilíbrio: social, cultural e ambiental na/da Amazônia. Dessa forma, espera-se contribuir para o desenvolvimento sustentável na Amazônia formando futuros pesquisadores sensíveis ao contexto social vivido, no qual a divulgação científica é muito mais do que um dever da ciência é uma questão de política pública.

A equipe do CIECz utiliza o espaço físico da Academia Amazônia na UFPA e desenvolve ações comunicacionais em diferentes linguagens (textual, audiovisual, radiofônica etc) que são disponibilizadas no site www.ciecz.com.br. Essas atividades são coordenadas pela Professora Dra. Maria Ataíde Malcher e contam com a participação de bolsistas de iniciação científica (PIBIC/CNPQ), um pesquisador voluntário, além de mestres e doutores de outras universidades do Brasil.

Contato e equipe CIECz: 40057436 / 3201 8012

Jogo sobre a Cabanagem leva interatividade ao ambiente escolar
Com o objetivo de criar um método que facilitasse o aprendizado de história, profissionais do Laboratório de Realidade Virtual da Universidade Federal do Pará, desenvolveram o Jogo da Cabanagem.


A física no nosso cotidiano: a experiência do Museu Interativo da Física na UFPA
Muito mais do que explicar a física por meio de fórmulas, a missão do Museu Interativo é ensinar a física de forma lúdica.


Plantas contra tuberculose
Pesquisadores estudam substância extraída do óleo da copaíba como base de fitomedicamento para o tratamento da doença.
Sequências mais rápidas
Cientistas desenvolvem método para sequenciar genomas sem necessidade de amplificação de DNA, mais rápido e gastando menos
Entrevista com a Profª Drª Thais Sanjad, da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da UFPa - Parte 01
Sobre os projetos de restauração de azulejos feitos pela FAU
Entrevista com a Profª Drª Thais Sanjad, da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da UFPa - Parte 02
Metodologia e resultados dos projetos de restauração de azulejos.
Profº Manoel Ribeiro, do curso de Engenharia da Computação da UFPA
O professor comenta sobre o que é realidade virtual e como se dá seu uso no cotidiano.
Depoimento de Assis Oliveira, professor do curso de Direito no Campus de Altamira da UFPA - Parte 02
O pesquisador fala sobre a importância do Núcleo de Prática Jurídica da UFPA na formação acadêmica dos alunos do curso de direito.
 
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Os rios escuros, como o Negro, são mais bonitos, mas a água é ácida e pobre em nutrientes.